من خلال مشروع "EML هو نجم المستقبل" ، الذي بدأ في عام 2014 واستثمر أكثر من 3,5 مليون يورو حتى الآن ، أصبحت Mercedes-Benz Türk الشركة التي تصل إلى أكبر عدد من المدارس والطلاب في تركيا ، مع افتتاح 31 معمل مرسيدس-بنز.
يستمر مشروع "EML هو نجم المستقبل" ، الذي بدأته شركة Mercedes-Benz Türk في عام 2014 ضمن نطاق المدارس الثانوية المهنية الصناعية (EML) ، في النمو. تلقى أكثر من 31 طالب تدريبًا في 2.400 معملًا لمرسيدس بنز (MBL) تم إنشاؤها حتى الآن ، وأجرى ما يقرب من 1.300 طالب تدريبات في وكلاء مرسيدس-بنز المعتمدين ، وتخرج ما يقرب من 2.000 طالب. اختار وكلاء Mercedes-Benz المعتمدون واحدًا من كل ثلاثة خريجين تم تعيينهم من بين الطلاب الذين تخرجوا من المشروع ، وقدموا فرصة تدريب داخلي لواحد من كل طالبين شاركا في المشروع. تستمر الاستعدادات لمختبر مرسيدس-بنز للعمل في المدرسة الثانية والثلاثين.
مع افتتاح مختبرات Mercedes-Benz في 3,5 مدرسة باستثمارات تزيد عن 31 مليون يورو ، أصبحت Mercedes-Benz Türk الشركة التي تصل إلى معظم المدارس والطلاب في معظم المدن في تركيا. حاليًا ، لدى شركات مختلفة مختبرات مماثلة في 20 مدرسة في المجموع.
يؤثر مشروع EML Future Star بشكل إيجابي على التوظيف
وفقًا لنتائج تحليل التأثير الذي أجرته شركة أبحاث مستقلة ، فإن 29,6 بالمائة من 11 مليون شخص يعملون في تركيا هم من خريجي المدارس الثانوية المهنية أو الفنية ؛ 18 في المائة فقط ممن تخرجوا من المدارس الثانوية المهنية يواصلون حياتهم العملية. 40 في المائة من خريجي المدارس الثانوية المهنية الذين يواصلون حياتهم العملية يعملون أيضًا في وظائف تتعلق بالمجالات التي تخرجوا منها. وتبلغ نسبة من يصرحون بأنهم لم يسبق لهم العمل بعد التخرج 64 بالمائة.
ضمن نطاق نتائج تحليل التأثير نفسها ، يعمل 63 بالمائة من الطلاب المدربين في مختبرات مرسيدس بنز حاليًا في مجال الأعمال ، ويواصل 67 بالمائة من الخريجين العاملين العمل في صناعة السيارات. يعد التعليم المستمر في مؤسسة التعليم العالي أحد الأسباب الرئيسية لعدم عمل الخريجين الذين لا يشاركون في الحياة العملية. ويتبع هذا العامل الخدمة العسكرية الإجبارية والاستعدادات الجامعية. يبلغ معدل الخريجين الذين لم يسبق لهم العمل من قبل سوى 4٪ ، وتكشف كل هذه البيانات عن مساهمة المشروع في إمكانية توظيف الطلاب في هذا القطاع بكل معنى الكلمة ونجاح مشروعنا EML ، مشروع Future Star.
سوير سولون: "ندعم تنمية قدرات الطلاب ونساهم في توظيف الخريجين"
مع التأكيد على أنهم مثل Mercedes-Benz Türk ، فقد تبنوا دائمًا مبدأ "التعليم يأتي أولاً" وأنهم ساهموا في المستقبل المعاصر لتركيا لسنوات عديدة من خلال برامج المنافع الاجتماعية التي ينفذونها وفقًا لهذا المبدأ ، Mercedes-Benz Türk قال الرئيس التنفيذي Süer Sülün: “إن مشروع EML هو نجم المستقبل ، والذي ظلوا يديرونه لمدة سبع سنوات ، وأعرب عن سعادته واعتزازه بالنتائج التي حققوها.
سوير فزانت "مشروع EML Future Star هو مشروع بدأناه لتحسين البنية التحتية في المدارس الثانوية المهنية وزيادة فرص العمل للخريجين. بفضل مشروعنا ، نساهم بشكل إيجابي في التوظيف من خلال دعم التطوير المهني والشخصي للطلاب. يواصل الطلاب المشاركون في المشروع العمل في القطاع بعد التخرج. يواصل معظم الخريجين العاملين حياتهم المهنية لدى وكلائنا. يحتل مشروعنا موقعًا بالغ الأهمية من حيث تعيين موظفين مؤهلين في قطاعنا. بالإضافة إلى ذلك ، فإن المشاركة في المشروع لها تأثير إيجابي على حياة الطلاب اليومية ومهاراتهم الاجتماعية وتوقعاتهم المستقبلية. وأكد سولون أنهم سيستمرون في تطوير المشروع بما يتماشى مع التعليقات التي يتلقونها من أصحاب المصلحة في الفترة القادمة.
سوير سولون: "سنزيد عمالة النساء في قطاعنا"
وأكدت سوير سولون أنه سيتم اتخاذ الترتيبات اللازمة في نطاق المشروع بحيث يمكن إشراك النساء في هذا القطاع بشكل أكبر في السنوات القادمة ؛ "زيادة عمالة الإناث في هذا القطاع هي قضية مهمة للغاية بالنسبة لنا. في الفترة القادمة سنسعى جاهدين لزيادة مشاركة طالباتنا في مشروعنا. نريد أن نرى المزيد من النساء في المشروع وفي القطاع ".
حمل شعار مرسيدس بنز يحفز الطلاب
في نطاق البحث المستقل الذي أجري لـ EML ، مشروع Future Star ، يتم التعبير بوضوح أيضًا عن المساهمة المؤهلة للمشروع للطلاب من قبل المعلمين الذين يلعبون دورًا نشطًا في عمليات المختبر. وفقًا للمعلمين ، لوحظت تغييرات اجتماعية إيجابية مثل زيادة الثقة بالنفس لدى الطلاب الذين يأخذون دروسًا في مختبر مرسيدس بنز.
قال أولياء أمور الطلاب الذين يدرسون في مختبر مرسيدس-بنز: "إن المشاركة في برنامج أطلقته شركة مرسيدس بنز ، باستخدام الملابس والحقائب التي تحمل شعار مرسيدس ، تجعل أطفالنا يشعرون بالانتماء إلى مرسيدس بنز. في هذه الحالة ، هناك تغيير إيجابي في أطفالنا. نحن فخورون أيضًا عندما يقدر جيراننا أطفالنا ". يعبرون عن مشاعرهم.
تم عمل دراسة تفصيلية لقياس اثر المشروع.
أثناء قياس تأثير مشروع EML Future Star ، تم إجراء دراسة مكتبية في المقام الأول لتقديم صورة للوضع في تركيا. في هذه الدراسة ، تم فحص الوضع الحالي للمدارس الثانوية المهنية والفنية في تركيا وتم تجميع المعلومات الأساسية. مع الدراسة المكتبية التي أجريت في هذا الاتجاه ، تم فحص البيانات الحالية والمشاريع البارزة التي تم تنفيذها لتعزيز المدارس الثانوية المهنية.
في المرحلة الكمية للدراسة ، تم إجراء مسح مع ما يقرب من 400 طالب وخريج ومعلم. بعد ذلك ، تم تنفيذ المرحلة النوعية للدراسة من خلال إجراء مقابلات متعمقة مع أصحاب المصلحة في المشروع. في هذا السياق؛ تم الانتهاء من البحث النوعي من خلال إجراء مقابلات متعمقة ومقابلات جماعية مركزة مع الطلاب والخريجين والمعلمين والتجار.
كن أول من يعلق